Elisabeth-Selbert-Schule Lampertheim (ESS)

Formale Voraussetzungen

Qualifizierter Hauptschulabschluss

oder

Hauptschulabschluss mit mindestens zwei befriedigenden Noten in den Fächern Deutsch, Mathe und Englisch; keine mangelhaften Leistungen in den Hauptfächern

und in allen anderen Fächern im Durchschnitt befriedigende Leistungen

sowie ein schriftliches Gutachten der abgebenden Schule über

• Leistungsstand
• Arbeitshaltung und Sozialverhalten
• Lernentwicklung

Das 18. Lebensjahr darf bei Eintritt in die Berufsfachschule noch nicht vollendet sein.

Eine Klasse der Berufsfachschule darf nicht länger als 1 Jahr besucht worden sein.

Es darf noch keine duale Berufsausbildung absolviert worden sein.

Persönliche Voraussetzungen

• Neugierde auf allgemeinbildende und fachrichtungsorientierte Themen und Herausforderungen
• Offenheit für neue Kontakte, neue Fächer und Lerngebiete
• Bereitschaft zum Lernen und sich weiter zu entwickeln

Dauer/Struktur

Zwei Jahre Vollzeitunterricht

Allgemeinbildender Lernbereich mit den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Naturwissenschaft, Politik/Wirtschaft und Religion.

Berufsbildender Lernbereich je nach gewähltem Schwerpunktfach; an der Elisabeth-Selbert-Schule findet eine berufliche Grundbildung für

• sozialpädagogische und sozialpflegerische Berufe,
• technische Berufe oder
• kaufmännische Berufe

Zum Unterrichtsangebot gehören auch

• 2x zwei Wochen Betriebspraktikum, das vorbereitet und begleitet wird
• Förderunterricht in den allgemeinbildenden Fächern

Abschluss mit

• schriftlichen Prüfungen in Deutsch, Mathematik, Englisch und im berufsbezogenen Lernfeld
• Projektprüfung im Lernfeld

Ziele

• Einen dem Mittleren Bildungsabschluss gleichwertigen Abschluss zu erwerben
• Eine Übergangsmöglichkeit in einen dualen Ausbildungsberuf oder in eine weiterführende Schulform zu erlangen.

Unterrichtsinhalte und Arbeitsweisen

Lernbereiche/Fächer stehen in der Stundentafel.

Die Unterrichtsinhalte orientieren sich an den Lebenswelten der Schülerinnen und Schüler und an aktuellen gesellschaftlichen, kulturellen und politischen Fragen. Die Lernsituationen stellen einen konkreten Bezug zum beruflichen Alltag her.

Die Unterrichtsmethoden sind überwiegend handlungsorientiert; sie werden von den Lehrkräften vorbereitet und begleitet. Das bedeutet für die Schülerinnen und Schüler:

• Sie setzen sich aktiv in Arbeitsteams mit Fachinhalten auseinander
• Sie üben miteinander sachgerecht zu kommunizieren
• Sie entwickeln Selbstständigkeit und Kreativität
• Sie entwickeln Planungsfähigkeit
• Sie lernen, Sachverhalte zu hinterfragen

Lehrerinnen und Lehrer begleiten die Schülerinnen und Schüler, erleben ihre individuellen Kompetenzen und fördern individuell ihre Entwicklung und das vernetzte Denken.

Kosten

Die Elisabeth-Selbert-Schule ist eine öffentliche Schule. Für die Berufs­fach­schule besteht Lernmittelfreiheit. Aufgrund von individuellen Voraus­setzungen kann eine Unterstützung durch das Bundes­ausbildungs­förderungs­gesetz (BAföG) erfolgen.

Übergänge

Der Mittlere Bildungsabschluss ermöglicht einen Übergang

• in eine betriebliche Berufsausbildung
• in eine Höhere Berufsfachschule mit Berufsabschluss; an der ESS sind dies die Schulformen Sozialassistenz, Fremdsprachensekretariat oder Informations­verarbeitung/Wirtschaft
• in die Klasse 11 einer zweijährigen Fachoberschule, Organisations­form A
• in die Klasse 11 einer gymnasialen Oberstufe.

Antrag auf Zulassung bis 31.03. eines Jahres

Richten Sie bitte Ihre vollständige Anmeldung mit tabellarischem Lebenslauf, Lichtbild neueren Datums, Halbjahreszeugnis der Klasse 9 bzw. beglaubigtem Zeugnis des Hauptschulabschlusses an unsere Schule. Alle Anmeldungen sollen bis einschließlich 31. März erfolgen. Später eingehende Bewerbungen werden bei freien Plätzen berücksichtigt.

BFS_MA_10_2018.pdf